Le projet s’articule autour de l’idée de cours d’agréments et de réinterprétation des cours d’écoles inscrites dans nos mémoires : espace protégé, clos, arboré où l’enfance peut évoluer à l’abri des regards. Ces cours sont de véritables entrées du grand paysage au centre du projet architectural. Développé essentiellement à rez-de-chaussée afin d’en faciliter l’usage aux parents / enfants / personnels, le bâtiment propose pour la grande majorité des espaces de vie ouverts plein sud sur un espace paysager. Il agit en carapace sur la rue et s’ouvre largement sur les espaces extérieurs qu’il démultiplie : cour, patio, cour de la halte-garderie, aire de jeux

Points Forts

  • Inscription sensible dans l’esprit paysager du site
  • Equipement dont l’écriture architecturale révèle le caractère public en répondant à l’échelle urbaine
  • L’organisation en « peigne » permet de faire pénétrer le petit bois au cœur du projet

DÉVELOPPEMENT DURABLE

PROGRAMME
Multi accueil 30 places, relai d’assistance maternelle et d’accueil enfants/parents, des locaux administratif, locaux d’activités et d’éveil, espaces extérieurs